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[1798] Spidel A, Lecomte T, Kealy D, Daigneault I. 2017. Acceptance and commitment therapy for psychosis and trauma: Improvement in psychiatric symptoms, emotion regulation, and treatment compliance following a brief group intervention. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and PracticePsychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice. :1-14.

[1848] Wekerle C, Hébert M, Daigneault I, Fortin-Langelier E, Smith S. Soumis. Adverse childhood experiences, sexual violence, and sexual health. Adverse Childhood Experiences (ACEs): Using Evidence to Advance Research, Practice, Policy and Prevention.

[1850] Dargan S., Daigneault I, Ovetchkine P, Jud A, Frappier J-Y. 0. Association between child sexual abuse and infectious disease diagnoses. Child Abuse & NeglectChild Abuse & Neglect.

[1803] Hébert M, Daigneault I, Dion J, Bergeron M, Ricci S. 2017. Conséquences liées aux situations d’harcèlement et de violence sexuelle vécues en milieu universitaire. 9e Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).

[1518] Collin-Vézina D, Hébert M, Daigneault I. 2013. Coup d'œil sur les agressions sexuelles. Agressions sexuelles commises sur les enfants : un tour d’horizon des constats de la recherche.

[1644] Daigneault I, Radan A, Roberts G. 2001. Cross-cultural utilization of multidimensional trauma recovery and resiliency interview and rating scale : populations from Australia, French Canada, Guatemala and El Salvador. 6th International Conference on Family Violence: Working together to End Abuse.

[1646] Richelieu G, Paquette G, Bédard C, Bourret H, Daigneault I, Fournier A-M, Grégoire A, T.-Lalonde N, Maisonneuve D, Papineau L. 1999. Développement et promotion d'un programme intégré en matière d'abus sexuel : conditions d'application. :1-9.

[1795] Drouin P, Daigneault I, Bergeron M, Hébert M. 2018. Dévoilement des comportements de violence sexuelle et d’agression sexuelle à l’Université de Montréal : Étude comparative de 1995 et 2016. 12e Journée scientifique du département de psychologie de l’Université de Montréal.

[1857] Daigneault I, Fortin-Langelier E, Hébert M. 2019. Événements de vie adverses, santé sexuelle et reproductive des jeunes. 41e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie.

[1736] Hébert M, Wekerle C, Daigneault I, Collin-Vézina D. 2015. The forgotten victims of child sexual abuse: Disclosure and resilience features in male youth. Pathways to Resilience.

[1861] Daigneault I, Esposito T, Bourgeois C, Hébert M, Frappier J-Y. 2018. Health Service Use of Sexually Abused Adolescents Aging Out of Care: A Prospective Study. International Journal of Child and Adolescent ResilienceInternational Journal of Child and Adolescent Resilience. 5:1-14.

[1788] Daigneault I, Bergeron M, Dion J, Hébert M. Soumis. La violence sexuelle en milieu universitaire. Psychologie QUébecPsychologie Québec.

[1860] Hébert M, Julien M, Bergeron M, Daigneault I. 2018. Les activités préventives en matière de violences sexuelles dans les milieux d’enseignement collégiaux et universitaires : Portrait des interventions actuelles au Québec.

[1851] Fortin-Langelier E, Daigneault I, Vézina-Gagnon P, Achim J, Guérin V, Frappier J-Y. 0. A matched-cohort study of the association between childhood sexual abuse and teenage pregnancy. Journal of Adolescent HealthJournal of Adolescent Health.

[1858] Daigneault I, Alie-Poirier A, Hébert M. 2019. Mental Health Profiles of Sexually Abused Youth: Comorbidity and Complex Post-traumatic Stress Disorder. The World Conference on Complex Trauma : Research, Intervention, Innovation.

[1726] Daigneault I, Bourgeois C, Vézina-Gagnon P, Alie-Poirier A, Dargan S, Hébert M, Frappier J-Y. 2016. Physical and mental health of sexually abused boys: A five year matched-control and cohort study. International Family Violence and Child Victimization Research Conference.

[1855] Lecours S, Joussemet M, Laurin JC, Béliveau M-J, Daigneault I, Meilleur D, Boudrias J-S. 2019. Predicting psychotherapy trainees’ first mid-year practicum performance based on self-reported and interview-based non-academic assessments prior to admission. Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI).

[1737] Santerre-Baillargeon M, Vézina-Gagnon P, Bergeron S, Daigneault I, Landry T. 2015. Prevalence of Sexual Abuse and its Associations with Biopsychosocial Factors in a Community Sample of Adolescent Girls. Annual meeting of the International Academy of Sex Research (IASR).

[1636] Daigneault I, Cyr M, Tourigny M. 2003. Profil psychologique d'adolescentes agressées sexuellement et prises en charge par les services de protection de la jeunesse. Santé Mentale au Québec. 28:211-232.

[1804] Handfield M, Daigneault I, Esposito T. 2017. Relationship between placement changes and mental health in child sexual abuse victims: a hierarchical regression.. 9th International Foster Care Research Conference.

[1812] Daigneault I, Hébert M, Bourgeois C, Dargan S, Frappier J-Y. 2017. Santé physique des filles et garçons agressés sexuellement : un suivi de cohortes sur 10 ans. 9e Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).

[1809] Daigneault I, Vézina-Gagnon P, Bourgeois C, Esposito T, Hébert M. 2017. Santé physique et mentale de jeunes agressés sexuellement : comparaisons de genre d’une étude de cohortes. 9e Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).

[1725] Daigneault I. 2015. Santé physique et mentale des jeunes agressés sexuellement. 34th Annual Research and Treatment Conference of the Association for the Treatment of Sexual Abusers (ATSA).

[1645] Daigneault I, Cyr M, Tourigny M. 2000. Trauma and resiliency of Montreal area sexually abused adolescents under child protection services. XIIIth International Conference on Child Abuse & Neglect. Implementing the United Nations Convention on the Rights of the Child: Myth or Reality?.

[1582] Daigneault I, Tourigny M, Hébert M. 2007. Un modèle médiateur d’attributions de blâme chez des adolescentes agressées sexuellement. L'agression sexuelle, coopérer au-delà des frontières.

Présentation du laboratoire

TRAJETS s’intéresse à toutes les trajectoires de vie des jeunes qui ont été exposés à la violence sexuelle durant l’enfance ou l’adolescence. Nous visons d’abord à documenter les conséquences de l’agression sexuelle sur la santé physique et mentale des jeunes. Ce faisant, nous étudions la manière dont l’agression sexuelle interagit avec différents contextes de vie pour entrainer des conséquences plus ou moins néfastes pour les jeunes et la manière dont ces conséquences évoluent à court, moyen et long termes.

Les facteurs de risques qui se superposent à l’agression sexuelle, comme la maltraitance ou la négligence, et les facteurs de protection qui peuvent coexister avec l’agression sexuelle, comme le soutien social, sont au cœur de nos études. Ces facteurs de risque et de protection nous permettent de mieux connaitre ce qui facilite ou entrave le développement des jeunes lorsqu’ils ont été agressés sexuellement.

Par nos études, nous souhaitons contribuer à forger les capacités de résilience des jeunes, de leurs familles et de leurs milieux de vie.

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