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2017

[1804] Handfield M, Daigneault I, Esposito T. 2017. Relationship between placement changes and mental health in child sexual abuse victims: a hierarchical regression.. 9th International Foster Care Research Conference.

2016

[1741] Vézina-Gagnon P, Daigneault I, Daignault IV, Dupré M-P. 2016. The relationship between maternal rejection and academic success: A mediational study. Canadian Journal of Behavioral ScienceCanadian Journal of Behavioral Science. 48:132-141.

2014

[1500] Hains J., Dion J, Daigneault I, McDuff P. 2014. Relationships between stressful life events, psychological distress and resilience among Aboriginal and non-Aboriginal adolescents. International Journal of Child and Adolescent Resilience. 2:4-15.

2013

[1511] Porter-Vignola É, Garel P, Dubé P. 2013. Réalité immersive et métacognition: un projet co-créatif du Living lab SAT/CHU Ste-Justine.. 81ème Congrès de l’ACFAS dans le cadre du colloque 633 sur l’innovation et la recherche en santé..

2011

[1541] Daigneault I, Michaud F, Caron L, McDuff P, Hebert M. 2011. Rapport des effets à court et moyen termes, des profils d’apprentissage et de la satisfaction des participants de l’atelier de prévention de l’agression sexuelle offert par Viol-Secours aux adolescents de 4e et 5e secondaire de la région de Québ. :61.

2007

[1581] Dargan S, Zvonar RK, Saginur R. 2007. A review of outpatient parenteral antimicrobial therapy practices and experience at The Ottawa Hospital.. Canadian Journal of Hospital Pharmacy. 60:177-183..

2006

[1599] Daigneault I, Hebert M, McDuff P. 2006. Risque de revictimisation sexuelle selon les contextes de vie de femmes canadiennes. Résovi, Colloque International "Violences faites aux femmes : Réponses sociales plurielles".

2005

[1607] Daigneault I, Tourigny M, Cyr M.. 2005. Recovery trajectories of sexually abused adolescents. International Society for Traumatic Stress Studies - 21st Annual Meeting.

[1612] Collin-Vézina D, Hebert M, Daigneault I. 2005. Résilience et guérison: Trajectoires d'enfants agressés sexuellement. Psychologie Québec. 22:33-35.

2004

[1616] Spidel A, Regan KV, Gretton H, Douglas K.S. 2004. Recidivism in Treated Special Needs Adolescent Sex Offenders: An Eight Year Follow-Up.. American Psychology-Law Society, Division 41 of the American Psychological Association.

1999

[1647] Daigneault I, Tourigny M, Cyr M. 1999. Rapport d'évaluation de l'implantation et de l'efficacité d'une thérapie de groupe pour adolescentes victimes d'agressions sexuelles et d'une intervention post-dévoilement. :80.

Présentation du laboratoire

TRAJETS s’intéresse à toutes les trajectoires de vie des jeunes qui ont été exposés à la violence sexuelle durant l’enfance ou l’adolescence. Nous visons d’abord à documenter les conséquences de l’agression sexuelle sur la santé physique et mentale des jeunes. Ce faisant, nous étudions la manière dont l’agression sexuelle interagit avec différents contextes de vie pour entrainer des conséquences plus ou moins néfastes pour les jeunes et la manière dont ces conséquences évoluent à court, moyen et long termes.

Les facteurs de risques qui se superposent à l’agression sexuelle, comme la maltraitance ou la négligence, et les facteurs de protection qui peuvent coexister avec l’agression sexuelle, comme le soutien social, sont au cœur de nos études. Ces facteurs de risque et de protection nous permettent de mieux connaitre ce qui facilite ou entrave le développement des jeunes lorsqu’ils ont été agressés sexuellement.

Par nos études, nous souhaitons contribuer à forger les capacités de résilience des jeunes, de leurs familles et de leurs milieux de vie.

Formulaire de recherche

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