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2015
[1733] Dion J., Matte-Gagne C., Daigneault I, Blackburn M.E, Hebert M, McDuff P, Auclair J., Veillette S., Perron M..  2015.  A prospective study of the impact of child maltreatment and friend support on psychological distress trajectory: From adolescence to emerging adulthood. Journal of Affective DisordersJournal of Affective Disorders. 189:336-343.
[1724] Daigneault I.  2015.  Santé des filles et garçons agressés sexuellement : l'utilisation des banques de données administratives. Rencontre annuelle du Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et l'agression sexuelle (CRIPCAS).
[1729] Daigneault I, Esposito T, Hebert M, Frappier J-Y.  2015.  Santé des filles et garçons agressés sexuellement : Services médicaux à 17 et 18 ans. Colloque annuel du Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque : Paradoxes de la transition à la vie adulte.
[1731] Daigneault I, Hebert M, Vézina-Gagnon P, Frappier J-Y.  2015.  Santé physique des filles et garçons agressés sexuellement : une étude longitudinale de 1996 à 2013. 7e Congrès Québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents.
[1488] Dupré M-P, Vézina-Gagnon P, Daigneault I.  2015.  Une étude de médiation de l’association entre le rejet maternel et les comportements prosociaux et antisociaux des enfants. Journal de Psychoeducation. 44:83-103.
[1734] Hebert M, Daigneault I, Tourigny M.  2015.  Victimisation et mesures de prévention. La délinquance sexuelle des mineurs : Théories et recherches. :677-720.
2014
[1503] Daigneault I, Dion J, Hebert M, Lecomte T.  2014.  Childhood sexual abuse: Is mindfulness transmitting its effect or buffering it? International Society for Traumatic Stress Studies.
[1494] Vézina-Gagnon P, Daigneault I, Dupré M-P, Daignault IV.  2014.  L’impact du rejet parental sur le succès scolaire: une étude de médiation.. 36ème Congrès annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie (SQRP).
[1495] Vézina-Gagnon P, Daigneault I, Dupré M-P, Daignault IV.  2014.  La maltraitance parentale et son impact sur le succès scolaire des enfants.. 8ème Journée Scientifique du Département de Psychologie de l’Université de Montréal.
[1501] Giasson V, Daigneault I, Hebert M.  2014.  Preliminary Study on a New Scoring Method of the Family Drawing for Preschool Children Who Have Been Sexually Abused. Journal of Child Sexual Abuse. 23:160-178.
[1500] Hains J., Dion J, Daigneault I, McDuff P.  2014.  Relationships between stressful life events, psychological distress and resilience among Aboriginal and non-Aboriginal adolescents. International Journal of Child and Adolescent Resilience. 2:4-15.
[1499] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P.  2014.  Santé mentale et rôle protecteur des habiletés métacognitives.. 2ème Journée scientifique du Centre de recherche en neurosciences de l’Université du Québec à Montréal (NeuroQAM).
[1502] Dion J, Daigneault I, Matte-Gagné C, Blackburn M-È, McDuff P.  2014.  Soutien social, agression sexuelle et physique dans l’enfance: Effets sur l’estime de soi et la détresse psychologique de 14 à 24 ans. dans le cadre du Symposium "Les agressions sexuelles envers les enfants : Quels effets, pour qui et comment interv. Société québécoise pour la recherche en psychologie.
2013
[1514] Giasson V, Daigneault I, Hebert M.  2013.  Étude préliminaire d’une nouvelle méthode de cotation du dessin de la famille chez les enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle. Revue Camerounaise de Psychologie Clinique. 3:117-131.
[1515] Dupré M-P, Daigneault I, Paiva AOliveira.  2013.  Impacts comportementaux des mauvais traitements psychologiques chez les enfants d’âge scolaire: étude de médiation. 35e Congrès annuel de la Société québécoise de recherche en psychologie (SQRP).
[1519] Collin-Vézina D, Daigneault I, Hebert M.  2013.  Lessons learned from child sexual abuse research: prevalence, outcomes, and preventive strategies. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. 7:1-9.
[1510] Porter-Vignola É, Garel P, Dubé P, Daigneault I.  2013.  Projet pilote : Réalité virtuelle immersive et métacognition - Living lab SAT/CHU Ste-Justine.. 7ème Journée scientifique du Département de psychologie de l’Université de Montréal..
[1516] Daigneault I, Dion J., Hébert M., McDuff P., Collin-Vézina D..  2013.  Psychometric properties of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28) among samples of French Canadian youth. Child Abuse and Neglect. 37:160-171.
[1512] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P.  2013.  Santé mentale et rôle protecteur des habiletés métacognitives chez les jeunes selon les antécédents de maltraitance et d'agression sexuelle. . 7ème Congrès international francophone sur l’agression sexuelle (CIFAS).
[1517] Daigneault I.  2013.  Santé physique et troubles mentaux graves chez les jeunes selon les antécédents d'agression sexuelle. Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).
[1513] Hebert M, Brabant M-E, Daigneault I.  2013.  Violence dans les relations amoureuses et symptômes de stress post-traumatique chez les adolescentes ayant dévoilé une agression sexuelle. Journal International De Victimologie. 11:1-14.

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