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[1788] Daigneault I, Bergeron M, Dion J, Hébert M. Soumis. La violence sexuelle en milieu universitaire. Psychologie QUébecPsychologie Québec.

[1554] Daigneault I, Hebert M, McDuff P, Michaud F, Magnan S. 2010. Effets à court terme du programme de prévention Viol-secours : Données préliminaires. L'Agression Sexuelle : Transformations et paradoxes, Cifas 2009. Textes choisis. :4-55.

[1644] Daigneault I, Radan A, Roberts G. 2001. Cross-cultural utilization of multidimensional trauma recovery and resiliency interview and rating scale : populations from Australia, French Canada, Guatemala and El Salvador. 6th International Conference on Family Violence: Working together to End Abuse.

[1527] Daigneault I, Collin-Vézina D., Hebert M. 2012. Prevalence and prevention of child and adolescent sexual assault. Integrating Science and Practice. 2:20-23.

[1564] Daigneault I, Hebert M, McDuff P. 2009. Men's and women's childhood sexual abuse and victimization in adult partner relationships: A study of risk factors. Child Abuse & Neglect. 33:638-647.

[1609] Daigneault I, Hebert M, Tourigny M. 2005. Attributions de blâme spécifiques et générales chez les adolescentes agressées sexuellement : médiation associée aux symptômes post-traumatiques. 3ième Congrès international francophone sur l'agression sexuelle.

[1725] Daigneault I. 2015. Santé physique et mentale des jeunes agressés sexuellement. 34th Annual Research and Treatment Conference of the Association for the Treatment of Sexual Abusers (ATSA).

[1810] Daigneault I, Vézina-Gagnon P, Bourgeois C, Esposito T, Hebert M. 2017. Physical and mental health of children with substantiated sexual abuse: Gender comparisons from a matched-control cohort study. Child Abuse & NeglectChild Abuse & Neglect. 66:155-165.

[1548] Daigneault I, Dupré M.P.. 2011. French translation of the Relational Health Indices-Youth Version.

[1584] Daigneault I, Cyr M, Tourigny M. 2007. Exploration of recovery trajectories in sexually abused adolescents. Sources and Expressions of Resiliency in Trauma Survivors: Ecological Theory, Multicultural Practice. 14:165-184.

[1857] Daigneault I, Fortin-Langelier E, Hébert M. 2019. Événements de vie adverses, santé sexuelle et reproductive des jeunes. 41e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie.

[1648] Daigneault I, Cyr M, Tourigny M. 1998. French translation of the "Consumer Constructed Scale to Measure Empowerment".

[1568] Daigneault I, Dupré M.P.. 2008. French translation of the Child Acceptance and Mindfulness Measure .

[1731] Daigneault I, Hebert M, Vézina-Gagnon P, Frappier J-Y. 2015. Santé physique des filles et garçons agressés sexuellement : une étude longitudinale de 1996 à 2013. 7e Congrès Québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents.

[1543] Daigneault I, Dupré M.P.. 2011. French translation of the Emotion Regulation Index for Children and Adolescents.

[1516] Daigneault I, Dion J., Hébert M., McDuff P., Collin-Vézina D.. 2013. Psychometric properties of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28) among samples of French Canadian youth. Child Abuse and Neglect. 37:160-171.

[1861] Daigneault I, Esposito T, Bourgeois C, Hébert M, Frappier J-Y. 2018. Health Service Use of Sexually Abused Adolescents Aging Out of Care: A Prospective Study. International Journal of Child and Adolescent ResilienceInternational Journal of Child and Adolescent Resilience. 5:1-14.

[1599] Daigneault I, Hebert M, McDuff P. 2006. Risque de revictimisation sexuelle selon les contextes de vie de femmes canadiennes. Résovi, Colloque International "Violences faites aux femmes : Réponses sociales plurielles".

[1526] Daigneault I, Hebert M, McDuff P, Frappier J-Y. 2012. Evaluation of a Sexual Abuse Prevention Workshop in a Multicultural, Impoverished Urban Area. Journal of Child Sexual Abuse. 21:521-542.

[1563] Daigneault I, Hebert M, Michaud F. 2009. Effets à court terme du programme de prévention Viol-Secours. Cinquième congrès international francophone sur l'agression sexuelle : Transformations et paradoxes.

[1489] Daigneault I, Hebert M, McDuff P, Michaud F, Vézina-Gagnon P, Henry A, Porter-Vignola É. 2015. Effectiveness of a Sexual Assault Awareness and Prevention Workshop for Youth: A 3-month Follow-up Pragmatic Cluster Randomization Study. The Canadian Journal of Human Sexuality. 24:19-30.

[1608] Daigneault I, Hebert M, Tourigny M. 2005. Characteristics of sexually abused adolescents predict differential traumatic outcomes. International Society for Traumatic Stress Studies - 21st Annual Meeting.

[1724] Daigneault I. 2015. Santé des filles et garçons agressés sexuellement : l'utilisation des banques de données administratives. Rencontre annuelle du Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et l'agression sexuelle (CRIPCAS).

[1809] Daigneault I, Vézina-Gagnon P, Bourgeois C, Esposito T, Hébert M. 2017. Santé physique et mentale de jeunes agressés sexuellement : comparaisons de genre d’une étude de cohortes. 9e Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).

[1547] Daigneault I, Dupré M.P.. 2011. French translation of the Self-Report Measure of Prosocial Behavior .

Présentation du laboratoire

TRAJETS s’intéresse à toutes les trajectoires de vie des jeunes qui ont été exposés à la violence sexuelle durant l’enfance ou l’adolescence. Nous visons d’abord à documenter les conséquences de l’agression sexuelle sur la santé physique et mentale des jeunes. Ce faisant, nous étudions la manière dont l’agression sexuelle interagit avec différents contextes de vie pour entrainer des conséquences plus ou moins néfastes pour les jeunes et la manière dont ces conséquences évoluent à court, moyen et long termes.

Les facteurs de risques qui se superposent à l’agression sexuelle, comme la maltraitance ou la négligence, et les facteurs de protection qui peuvent coexister avec l’agression sexuelle, comme le soutien social, sont au cœur de nos études. Ces facteurs de risque et de protection nous permettent de mieux connaitre ce qui facilite ou entrave le développement des jeunes lorsqu’ils ont été agressés sexuellement.

Par nos études, nous souhaitons contribuer à forger les capacités de résilience des jeunes, de leurs familles et de leurs milieux de vie.

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