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Auteur Titre Type [ Année(Desc)]
2013
[1518] Collin-Vézina D, Hébert M, Daigneault I.  2013.  Coup d'œil sur les agressions sexuelles. Agressions sexuelles commises sur les enfants : un tour d’horizon des constats de la recherche.
[1505] Vézina-Gagnon P.  2013.  Efficacité d’une restructuration cognitive sur les pensées catastrophiques. 7ème Journée Scientifique du Département de Psychologie de l’Université de Montréal.
[1515] Dupré M-P, Daigneault I, Paiva AOliveira.  2013.  Impacts comportementaux des mauvais traitements psychologiques chez les enfants d’âge scolaire: étude de médiation. 35e Congrès annuel de la Société québécoise de recherche en psychologie (SQRP).
[1519] Collin-Vézina D, Daigneault I, Hebert M.  2013.  Lessons learned from child sexual abuse research: prevalence, outcomes, and preventive strategies. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. 7:1-9.
[1508] Spidel A, Greaves C, Nicholls TL, Goldenson J, Dutton DG.  2013.  Personality Disorders, Types of Violence, and Stress Responses in Female Who Perpetrate Intimate Partner Violence.. Psychology. 4:5-11.
[1510] Porter-Vignola É, Garel P, Dubé P, Daigneault I.  2013.  Projet pilote : Réalité virtuelle immersive et métacognition - Living lab SAT/CHU Ste-Justine.. 7ème Journée scientifique du Département de psychologie de l’Université de Montréal..
[1516] Daigneault I, Dion J., Hébert M., McDuff P., Collin-Vézina D..  2013.  Psychometric properties of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28) among samples of French Canadian youth. Child Abuse and Neglect. 37:160-171.
[1511] Porter-Vignola É, Garel P, Dubé P.  2013.  Réalité immersive et métacognition: un projet co-créatif du Living lab SAT/CHU Ste-Justine.. 81ème Congrès de l’ACFAS dans le cadre du colloque 633 sur l’innovation et la recherche en santé..
[1512] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P.  2013.  Santé mentale et rôle protecteur des habiletés métacognitives chez les jeunes selon les antécédents de maltraitance et d'agression sexuelle. . 7ème Congrès international francophone sur l’agression sexuelle (CIFAS).
[1517] Daigneault I.  2013.  Santé physique et troubles mentaux graves chez les jeunes selon les antécédents d'agression sexuelle. Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).
[1513] Hebert M, Brabant M-E, Daigneault I.  2013.  Violence dans les relations amoureuses et symptômes de stress post-traumatique chez les adolescentes ayant dévoilé une agression sexuelle. Journal International De Victimologie. 11:1-14.
2014
[1498] Spidel A.  2014.  Acceptance and Commitment Therapy with Trauma and Psychosis. White Rock Mental Health.
[1503] Daigneault I, Dion J, Hebert M, Lecomte T.  2014.  Childhood sexual abuse: Is mindfulness transmitting its effect or buffering it? International Society for Traumatic Stress Studies.
[1504] Bourgeois C, Fortin C, Guay S.  2014.  État de la situation quant au soutien social chez les victimes d’actes criminels.. Journée de la recherche du Centre d'étude sur le trauma, IUSMM.
[1497] Spidel A, Goldenson J, Lecomte T.  2014.  Investigating the role of trauma and violence on treatment compliance in individuals with psychosis.. International Association of Forensic Mental Health Services.
[1496] Vézina-Gagnon P.  2014.  L’impact du rejet parental sur le succès scolaire : une étude de médiation. Psychologie.
[1495] Vézina-Gagnon P, Daigneault I, Dupré M-P, Daignault IV.  2014.  La maltraitance parentale et son impact sur le succès scolaire des enfants.. 8ème Journée Scientifique du Département de Psychologie de l’Université de Montréal.
[1501] Giasson V, Daigneault I, Hebert M.  2014.  Preliminary Study on a New Scoring Method of the Family Drawing for Preschool Children Who Have Been Sexually Abused. Journal of Child Sexual Abuse. 23:160-178.
[1500] Hains J., Dion J, Daigneault I, McDuff P.  2014.  Relationships between stressful life events, psychological distress and resilience among Aboriginal and non-Aboriginal adolescents. International Journal of Child and Adolescent Resilience. 2:4-15.
[1499] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P.  2014.  Santé mentale et rôle protecteur des habiletés métacognitives.. 2ème Journée scientifique du Centre de recherche en neurosciences de l’Université du Québec à Montréal (NeuroQAM).
[1502] Dion J, Daigneault I, Matte-Gagné C, Blackburn M-È, McDuff P.  2014.  Soutien social, agression sexuelle et physique dans l’enfance: Effets sur l’estime de soi et la détresse psychologique de 14 à 24 ans. dans le cadre du Symposium "Les agressions sexuelles envers les enfants : Quels effets, pour qui et comment interv. Société québécoise pour la recherche en psychologie.
2015
[1732] Dion J, Godbout N, Daigneault I.  2015.  Adaptation et mauvais traitements chez des adolescents et des jeunes adultes de populations générales, suivies en protection de l’enfance et autochtones. Colloque annuel du Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR) : Paradoxes de la transition à la vie adulte.
[1722] Bourgeois C, Daigneault I, Hebert M, Lecomte T, Fortin C.  2015.  Comorbidité de l’état de stress post-traumatique et des troubles psychotiques de jeunes agressés sexuellement et non-agressés : une étude longitudinale couvrant 17 ans.. Colloque annuel du CRIPCAS.
[1489] Daigneault I, Hebert M, McDuff P, Michaud F, Vézina-Gagnon P, Henry A, Porter-Vignola É.  2015.  Effectiveness of a Sexual Assault Awareness and Prevention Workshop for Youth: A 3-month Follow-up Pragmatic Cluster Randomization Study. The Canadian Journal of Human Sexuality. 24:19-30.
[1487] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P, Lecours S.  2015.  Evaluation of a Dramatic Writing Workshop in Youth With or Without Psychiatric Disorders.. Joint Meeting of the International Society for Adolescent Psychiatry and Psychology (ISAPP) and the American Society for Adolescent Psychiatry (ASAP).. 5:245-256.

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