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Articles de conférence

[1579] Porter-Vignola É. 2007. Le bouleversement : l’homo bouleversatum. 7ème Congrès international de l’International Society of Adolescent Psychiatry and Psychology (ISAPP).

[1797] Vézina-Gagnon P, Fortin-Langelier E, Bergeron S, Daigneault I. 2017. La santé génito-urinaire des jeunes victimes d’agression sexuelle; ont-ils davantage de problèmes que les jeunes de la population générale? Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS).

[1493] Bourgeois C, Fortin C, Marchand A, Boyer R, Guay S. 2015. La perception du soutien social reçu chez des victimes d’actes criminels violents en fonction du sexe et du diagnostic d’état de stress aigu.. 83e congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS).

[1495] Vézina-Gagnon P, Daigneault I, Dupré M-P, Daignault IV. 2014. La maltraitance parentale et son impact sur le succès scolaire des enfants.. 8ème Journée Scientifique du Département de Psychologie de l’Université de Montréal.

[1492] Bourgeois C, Fortin C, Marchand A, Boyer R, Guay S. 2015. L’impact du soutien social en phase aiguë sur le développement de l’état de stress post-traumatique chez les victimes d’actes criminels violents : analyse différenciée selon le sexe.. 9e Journée scientifique du Département de psychologie de l'Université de Montréal.

[1520] Spidel A, Cooper BS, Greaves C, Hervé H, Yuille JC, Hare RD. 2012. An Investigation of Psychopathy and Pimps: Towards a better understanding. HEAT Conference. .

[1497] Spidel A, Goldenson J, Lecomte T. 2014. Investigating the role of trauma and violence on treatment compliance in individuals with psychosis.. International Association of Forensic Mental Health Services.

[1589] Spidel A, Lecomte T, Yuille JC. 2006. Investigating links between violence and mental illness: findings from a first episode community sample.. International Academy of Law and Mental Health.

[1573] Spidel A, Lecomte T, Yuille JC. 2007. Investigating links between violence, addiction, and psychopathy traits in a first episode community sample.. International Association of Psychiatry and Law.

[1594] Spidel A, Brink J, Klein C, Hart SD, Ross J., Viojen A.. 2006. Investigating characteristics of those found Not Criminally Responsible on account of Mental Disorder (NCRMD) in a Canadian forensic psychiatric population.. International Association of Forensic Mental Health Services conference.

[1593] Spidel A, Kendrick K, Nicholls TL, Greaves C, Dutton DG. 2006. The influence of attachment on the nature of domestic violence perpetrated by females. 6th annual meeting of the International Association of Forensic Mental Health Services.

[1572] Spidel A, Nicholls TL, Sahlstrom K, Brink J. 2007. The influence of adolescent criminal history on future risk in a Not Criminally Responsible on account of Mental Disorder (NCRMD) population. 3rd Annual Mental Health Research Showcase.

[1515] Dupré M-P, Daigneault I, Paiva AOliveira. 2013. Impacts comportementaux des mauvais traitements psychologiques chez les enfants d’âge scolaire: étude de médiation. 35e Congrès annuel de la Société québécoise de recherche en psychologie (SQRP).

[1805] Handfield M, Daigneault I, Esposito T. 2017. Impact des changements de placement sur la santé psychologique des victimes d'agression sexuelle à l'enfance. 11e journée scientifique du Département de Psychologie.

[1622] Spidel A, Lecomte T. 2004. Group CBT for first episodes in the community: successes and challenges. 2003 Annual Convention of the American Psychological Association.

[1736] Hébert M, Wekerle C, Daigneault I, Collin-Vézina D. 2015. The forgotten victims of child sexual abuse: Disclosure and resilience features in male youth. Pathways to Resilience.

[1605] Spidel A, Hervé H, Hemphill J, Bartel P.. 2005. An Exploratory Study of Subtypes of Psychopathy in Adolescent Offenders. 1st conference for the Society for the Scientific Study of Psychopathy.

[1814] Bourgeois C., Alie-Poirier A., McDuff P., Hébert M., Daigneault I.. 2017. Évolution du diagnostic d’ESPT chez des victimes d’agression sexuelle à l’enfance : une étude longitudinale d’appariement cas-témoins. 9e Congrès international francophone sur l’agression sexuelle (CIFAS).

[1857] Daigneault I, Fortin-Langelier E, Hébert M. 2019. Événements de vie adverses, santé sexuelle et reproductive des jeunes. 41e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie.

[1487] Porter-Vignola É, Daigneault I, Garel P, Lecours S. 2015. Evaluation of a Dramatic Writing Workshop in Youth With or Without Psychiatric Disorders.. Joint Meeting of the International Society for Adolescent Psychiatry and Psychology (ISAPP) and the American Society for Adolescent Psychiatry (ASAP).. 5:245-256.

[1538] Giasson V, Daigneault I, Hebert M. 2011. Étude préliminaire d’une nouvelle méthode de cotation du dessin de la famille chez les enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle. 5e Colloque québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents.

[1808] Dargan S., Daigneault I., Ovetchkine P., Frappier J-Y.. 2017. Étude longitudinale explorant le lien entre l’agression sexuelle durant l’enfance et le développement de maladies infectieuses non transmises sexuellement.. 9e congrès international francophone sur l’agression sexuelle.

[1504] Bourgeois C, Fortin C, Guay S. 2014. État de la situation quant au soutien social chez les victimes d’actes criminels.. Journée de la recherche du Centre d'étude sur le trauma, IUSMM.

[1505] Vézina-Gagnon P. 2013. Efficacité d’une restructuration cognitive sur les pensées catastrophiques. 7ème Journée Scientifique du Département de Psychologie de l’Université de Montréal.

[1542] Daigneault I, Hebert M, Michaud F. 2011. Effets d’un atelier de prévention de l’agression sexuelle. Congrès international francophone sur l'agression sexuelle.

Présentation du laboratoire

TRAJETS s’intéresse à toutes les trajectoires de vie des jeunes qui ont été exposés à la violence sexuelle durant l’enfance ou l’adolescence. Nous visons d’abord à documenter les conséquences de l’agression sexuelle sur la santé physique et mentale des jeunes. Ce faisant, nous étudions la manière dont l’agression sexuelle interagit avec différents contextes de vie pour entrainer des conséquences plus ou moins néfastes pour les jeunes et la manière dont ces conséquences évoluent à court, moyen et long termes.

Les facteurs de risques qui se superposent à l’agression sexuelle, comme la maltraitance ou la négligence, et les facteurs de protection qui peuvent coexister avec l’agression sexuelle, comme le soutien social, sont au cœur de nos études. Ces facteurs de risque et de protection nous permettent de mieux connaitre ce qui facilite ou entrave le développement des jeunes lorsqu’ils ont été agressés sexuellement.

Par nos études, nous souhaitons contribuer à forger les capacités de résilience des jeunes, de leurs familles et de leurs milieux de vie.

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